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2014國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè):自然語(yǔ)如何轉(zhuǎn)為推出關(guān)系(2)

來(lái)源:考德上公培時(shí)間:2013-08-27 09:04考德上教育V

(二)假言命題的推廣

在做題的過(guò)程中,我們的思維不能局限在這上面總結(jié)的常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞中,事實(shí)上,我們會(huì)遇到很多自然的語(yǔ)言,我們需要從這些語(yǔ)言中抽提出推出關(guān)系,例如:

第一,充分條件的假言命題舉例:

1、不管前面的關(guān)聯(lián)詞是什么,如果后面的關(guān)聯(lián)詞是“那么、就、則”,那么這個(gè)假言命題是“前推后”的充分條件的假言命題,例如,“如果A那么B”、“只要A就B”、“若A,則B”、“一A就B”等。

2、“A是B”;

3、“(要想)A必須B”;“A的關(guān)鍵是B”

4、“A將要B”;“A就會(huì)B”;“A一定B”;“A必然導(dǎo)致B”。

第二,必要條件的假言命題舉例:

1、不管前面的關(guān)聯(lián)詞是什么,如果后面的關(guān)聯(lián)詞是“才”,那么這個(gè)假言命題是“后推前”的必要條件的假言命題,例如,“只有A才B”、“A才B”。

2、“A是B的基礎(chǔ)\必不可少的條件\必要條件”;

3、“沒(méi)有A就沒(méi)有B”;

4、“除非A,否則不B”。

在具體做題的過(guò)程中,對(duì)于我們拿捏不準(zhǔn)的假言推出關(guān)系,我們可以以“有A就有B”和“沒(méi)A就沒(méi)B”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷。

例題:文化是活的生命。持久的生命力有賴于其影響力,而社會(huì)大眾的喜愛(ài)是構(gòu)成影響力的前提條件。

由此可以推出:

A.受到大眾喜愛(ài)的文化就會(huì)有影響力和持久的生命力

B.不受大眾喜愛(ài)的文化就沒(méi)有持久的生命力

C.文化沒(méi)有影響力就不會(huì)受到社會(huì)大眾的喜愛(ài)

D.只有具備了持久的生命力,才可能會(huì)受到社會(huì)大眾的喜愛(ài)

這道題答案是B。題干中包含的兩個(gè)假言命題分別是“生命力有賴于影響力”,“社會(huì)大眾的喜愛(ài)是影響力的前提條件”。

“生命力有賴于影響力”,相當(dāng)于“生命力必須影響力”,“有生命力就一定有影響力”,所以,推出關(guān)系是“生命力à影響力”。

“社會(huì)大眾的喜愛(ài)是影響力的前提條件”,相當(dāng)于“社會(huì)大眾的喜愛(ài)是影響力的必要條件”,即“影響力à社會(huì)大眾的喜愛(ài)”。

將題干的這兩個(gè)假言命題串聯(lián)起來(lái),得到“生命力à影響力à社會(huì)大眾的喜愛(ài)”,再應(yīng)用逆否規(guī)則即是“社會(huì)大眾不喜愛(ài)à沒(méi)有生命力”。所以答案選B。

考德上公培認(rèn)為,掌握了以上解題方法,國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)考場(chǎng)上便可叱咤風(fēng)云。

2014國(guó)家公務(wù)員考試:http://m.wasweat.cn/

(責(zé)任編輯:admin)

課程名稱 主講師資 課時(shí) 試聽(tīng) 報(bào)名
公務(wù)員封閉班 田亞?wèn)|等 7天8晚 —— 報(bào)名
公務(wù)員成公密訓(xùn)營(yíng) 名師團(tuán) 15天15晚 —— 報(bào)名
一級(jí)建造師 名師團(tuán) —— 報(bào)名
二級(jí)建造師 名師團(tuán) —— 報(bào)名
會(huì)計(jì)證 名師團(tuán) —— 報(bào)名
初級(jí)會(huì)計(jì)師 名師團(tuán) —— 報(bào)名
證券從業(yè)資格 名師團(tuán) —— 報(bào)名
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 名師團(tuán) —— 報(bào)名
臨床助理醫(yī)師 名師團(tuán) —— 報(bào)名
執(zhí)業(yè)護(hù)士資格 名師團(tuán) —— 報(bào)名

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