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目前，已經(jīng)有相當(dāng)一部分考生在準(zhǔn)備2014年省級(jí)聯(lián)考公務(wù)員考試,根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，有的同學(xué)即使準(zhǔn)備了5個(gè)月或半年，但是每次做題的時(shí)候依然有很多題不會(huì)做，甚至這些不會(huì)做的題當(dāng)中還有很多是以前做過(guò)的題。導(dǎo)致筆試成績(jī)沒(méi)有很大的提升。 一、選合適的教材，重點(diǎn)是選擇正確的教材。 經(jīng)常會(huì)有考生問(wèn)，公務(wù)員考擬題去做，那么做模擬題的時(shí)候要完全按照公務(wù)員考試的時(shí)間去做。初步了解一下自己的做題速度。 二、多做試題。以史為鑒，知往測(cè)今。 廣大考生在準(zhǔn)備公務(wù)員考試期間，最重要的一步就是做試題。那么考生可以做近五年公務(wù)員考試的試題，可以是省考試題也可以是國(guó)考試題。那么在去做試題的時(shí)候考生不要以為我做一遍就完事了，就不再看。對(duì)于試題，是最有參考價(jià)值的，所以考生在做試題的時(shí)候，每一套試題都至少3遍，只有這樣才能對(duì)即將要考的公務(wù)員考試起一定的作用。 考生在備考的過(guò)程中，要不斷的做題，在做題的過(guò)程中要善于總結(jié)，舉一反三。在備考過(guò)程中，一定要堅(jiān)持，不要一味的只聽(tīng)只看，一定要?jiǎng)幽X動(dòng)手去做題，公務(wù)員考試當(dāng)中的行測(cè)一定要多做題。希望大家在這一個(gè)多月的時(shí)間一定堅(jiān)持，通過(guò)自己的努力都能取得好成績(jī)。 三、要舍得放棄，有舍才有得。公務(wù)員考試行測(cè)考試題量是保持在120-130道題目左右的，有過(guò)國(guó)考經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)也知道國(guó)考的題量是在135—140的題量。其實(shí)無(wú)論是120道題目，還是140道題目，對(duì)于大家的結(jié)果應(yīng)該是一樣的，那就是做不完，正常的考生對(duì)于130道題目120分鐘是完成不了的，我們?cè)囅胍幌拢?20分鐘要完成130道題目是什么概念，有的考生注定就要輸?shù)狡鹋芫�上，因?yàn)楦改附o他起來(lái)一個(gè)很長(zhǎng)筆畫(huà)很多的名字，光在試卷上寫(xiě)個(gè)名字就要好幾十秒，再拋去涂答題卡的時(shí)間，其實(shí)我們分到每到題目的時(shí)間不到50秒，這就是我說(shuō)的正常同學(xué)完成不了考題的原因。 既然我們大家已經(jīng)知道自己不可能完成所有的題目，何不放棄一些題目不做，保證其他題目的正確率呢，但是這里考生要注意，放棄一些題目，不是要我們放棄一類題目，很多考生認(rèn)為自己的數(shù)量題型不好，資料題型不好，就將這類題型放棄掉，注意這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，我說(shuō)的放棄是指放棄每類題型的難題不做，比如說(shuō)在邏輯題型里有一種小題型叫做樸素推理，而這種題型通常比較耗時(shí)，如果在考場(chǎng)上你碰到這種題型就應(yīng)該心安理得地放棄掉。給自己個(gè)心理暗示，這個(gè)題目如果做了那么就掉入了出題人的陷阱，因?yàn)檫@道題目是很費(fèi)時(shí)間的，做了這道題意味著后面簡(jiǎn)單題就沒(méi)有時(shí)間了，而且花很長(zhǎng)時(shí)間做了這道題也未必能夠得出一個(gè)正確的答案，辛辛苦苦做了半天發(fā)現(xiàn)自己的答案在選項(xiàng)里沒(méi)有怎么辦。所以對(duì)于行測(cè)考試考場(chǎng)上也好平時(shí)模擬也罷，大家要舍得放棄，有舍才有得。 四、要調(diào)整做題順序，出奇制勝。關(guān)于做題的順序相信大家都知道，應(yīng)該是常識(shí)、言語(yǔ)、邏輯靠前，數(shù)量和資料最后。因此題目的既定順序也就成為了很多考生的做題順序，注意這也是一個(gè)考試的誤區(qū)：這是不科學(xué)的做題順序。我們?cè)囅胍幌驴荚嚨淖詈蟀胄r(shí)時(shí)間大家在干一些什么事情，有過(guò)考試經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最后的半小時(shí)大家都在嘩嘩地翻卷紙，你自己在干什么，也在嘩嘩地翻卷紙，為什么要翻——自己也不知道。因此對(duì)大家而言，其實(shí)最后的半小時(shí)已經(jīng)是思維比較凌亂的時(shí)間了，而這個(gè)時(shí)候在做資料分析，顯然是不合時(shí)宜的。而資料分析的分值，據(jù)統(tǒng)計(jì)也是高于其它題型的。 所以大家要調(diào)整自己的做題順序，開(kāi)考半小時(shí)，大家要做一些自己拿手的題型，比如言語(yǔ)理解，比如邏輯判斷。半小時(shí)后大家一定要做的題型就是資料分析。 如果大家在考試的考場(chǎng)上能夠注意或者應(yīng)用我上面提到的兩點(diǎn)技巧，相信大家會(huì)有一個(gè)明顯的提高。 【例1】有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣以120公里的時(shí)速在高速公路上行駛，為了迅速提高道路的使用效率，某條高速公路的最高時(shí)速限制由原來(lái)100公里轉(zhuǎn)為120公里。 以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述主張的是（ ） A.統(tǒng)計(jì)表明行車速度達(dá)120公里時(shí)事故發(fā)生率明顯增加，反而影響高速公路的使用效率 B.限速每小時(shí)120公里不能迅速提高公路使用效率，因?yàn)楦咚亳{車對(duì)技術(shù)的要求很高 C.時(shí)速達(dá)120公里時(shí)，汽車的油耗量將明顯增加，考慮到油價(jià)，大多數(shù)司機(jī)還是放松油門(mén) D.雖然時(shí)速限制放寬到120公里，但在不少路段上，很多司機(jī)對(duì)此速度有安全之虞 【答案】A 【解析】主張是“為了迅速提高道路的使用效率，某條高速公路的最高時(shí)速限制由原來(lái)100公里轉(zhuǎn)為120公里” ，題干要求最能質(zhì)疑此主張的是哪一項(xiàng)。 看選項(xiàng)，選答案。A選項(xiàng)，由于車速達(dá)到120公里時(shí)，事故發(fā)生率增加明顯，不能迅速提高道路的適用效率，由此，A選項(xiàng)否定了主張，則質(zhì)疑了主張；B選項(xiàng)，雖然前半句否定了主張，但是加上后半句，則論證不嚴(yán)密，高速駕車對(duì)技術(shù)要求很高，但是，沒(méi)有闡明司機(jī)技術(shù)究竟如何。并且，在題干里，已經(jīng)闡述了“有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣以120公里的時(shí)速在高速公路上行駛”。C選項(xiàng)，提到了油價(jià)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D選項(xiàng)，提到了安全行使問(wèn)題，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。 【例2】蜜蜂大腦只有幾毫克重，卻可與哺乳動(dòng)物一樣執(zhí)行某些任務(wù)，比如為同伴帶路、建造家園等。大象大腦體積是蜜蜂的500萬(wàn)倍，但運(yùn)行效率極其低下。神經(jīng)信號(hào)從大腦一端傳入另一端，以及從大腦傳入腳趾間所需要的時(shí)間，均是蜜蜂的100倍。有人認(rèn)為，人類的大腦可能不像大象或蜜蜂那樣極端，但只要通過(guò)進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會(huì)更聰明。 以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述主張的是（ ） A.牛腦體積是老鼠的800倍，但牛并不比老鼠聰明多少 B.神經(jīng)元是用來(lái)產(chǎn)生電脈沖的蛋白質(zhì)，他們天生不穩(wěn)定 C.要使人類的腦力變強(qiáng)，最明顯的方法是增加大腦容量 D.蜜蜂的腦容量有限，但可將神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)揮到極致 【答案】B。 【解析】主張是“人類的大腦可能不像大象或蜜蜂那樣極端，但只要通過(guò)進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會(huì)更聰明” 。題干要求最能質(zhì)疑此主張的是哪一項(xiàng)。 看選項(xiàng)，選答案。A選項(xiàng)、C選項(xiàng)與D選項(xiàng)，都在闡述大腦體積的問(wèn)題，“主張”是說(shuō)增加神經(jīng)元數(shù)量，大腦體積和神經(jīng)元數(shù)量?jī)烧卟](méi)有直接關(guān)系，或者說(shuō)在題目中，兩者關(guān)系未知。并且，“主張”在說(shuō)人類大腦，而A選項(xiàng)和D選項(xiàng)的主體是牛、老鼠和蜜蜂腦容量，并且，“可能不像蜜蜂那樣極端”。B選項(xiàng)，否定了主張成立的前提。神經(jīng)元天生不穩(wěn)定，難于得到一個(gè)確定的結(jié)論，即：是否神經(jīng)元數(shù)量越多，我們是不是更聰明。 【例3】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有抑制或者促進(jìn)作用的一類物質(zhì)。包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用，針對(duì)人們對(duì)其安全性的質(zhì)疑。業(yè)內(nèi)人士指出。根據(jù)批量檢測(cè)結(jié)果，看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。因此，可以認(rèn)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。 下列哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)（ ） A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑噴灑后，將長(zhǎng)期存在于土壤中，不易分解 B.有些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定 C.以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，即使是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的 D.有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出，如果長(zhǎng)期食用，也可能致病 【答案】D。 【解析】業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)是“植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的�！� 題干要求最能質(zhì)疑此觀點(diǎn)的是哪一項(xiàng)。 看選項(xiàng)，選答案。A選項(xiàng)所述并不影響調(diào)節(jié)劑的安全性的可靠性。B選項(xiàng)，談及國(guó)家規(guī)定，不同于調(diào)節(jié)劑本身的安全性。C選項(xiàng)，以往的經(jīng)驗(yàn)不同于觀點(diǎn)中的植物調(diào)節(jié)劑。三個(gè)選項(xiàng)都屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D選項(xiàng)表明將致病，否定了植物調(diào)節(jié)劑的安全性的觀點(diǎn)。 由以上三題體現(xiàn)了削弱型題目技巧應(yīng)用的普適性。考生需要特別注意充分備考論證類，削弱題型。 |
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