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2014年國家公務(wù)員考試行測言語資料:選詞填空習(xí)題(6)

來源:考德上公培公考研究中心時間:2013-09-22 14:04考德上教育V

1、老莊固古今天下第一等聰明人,道德經(jīng)五千言亦世界第一等聰明哲學(xué)。然聰明至此,已近老猾巨奸之哲學(xué),不為天下先,則永遠(yuǎn)打不倒,蓋老猾巨奸之哲學(xué)無疑。蓋中國人之聰明達(dá)到極頂處,轉(zhuǎn)而見出___________,乃退而守愚藏拙以全其身。又因聰明絕頂,看破一切,知“為”與“不為”無別,與其___________,何如不為以養(yǎng)吾生。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

A. 強(qiáng)弩之末 為而無效

B. 強(qiáng)弩之末 苦心孤詣

C. 聰明之害 苦心孤詣

D. 聰明之害 為而無效

2、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )。

(1)2001年4月3日聯(lián)合國秘書長安南向下落不明的中國飛行員家屬表示慰問,并說他_________事態(tài)的發(fā)展。

(2)他上任以后,除舊布新,這項(xiàng)工作便_________開展起來了。

A.關(guān)注 逐漸

B.關(guān)心 逐步

C.關(guān)注 逐步

D.關(guān)心 逐漸

3、依次填入下面語段中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )。

(1)這一地區(qū)曾一度山洪_____,造成公路被毀、交通中斷。

(2)我國的法律明確規(guī)定,成年子女對父母有______的義務(wù)。

A. 暴發(fā) 撫養(yǎng)

B. 暴發(fā) 贍養(yǎng)

C. 爆發(fā) 贍養(yǎng)

D. 爆發(fā) 撫養(yǎng)

4、依次填入下列各句括號內(nèi)的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )。

①海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話,堅決擁護(hù)( )《反分裂國家法》。

②在燦爛的燈光中,由24名聾啞演員表演的“千手觀音”精妙絕倫,( )人心。

③控制人口和實(shí)行計劃生育,使我國各族人民13億人口日的到來( )了4年。

A.制定 振奮 推遲

B.制定 震撼 推遲

C.制訂 振奮 延遲

D.制訂 震撼 延遲

5、在下列各句橫線處填入的詞語,最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

(1)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展可謂一日千里,_________過去的幻想在今天均有可能得以實(shí)現(xiàn)。

(2)方天明因德語能力和交往能力很強(qiáng),被學(xué)校_________到德籍留學(xué)生管理中心工作。

A.以致 委派

B.以致 委任

C.以至 委派

D.以至 委任

1.D。由原文“乃退而守愚藏拙以全其身”可知是強(qiáng)調(diào)“聰明達(dá)到極頂處”的害處,所以應(yīng)選“聰明之害”。由原文“知‘為’與‘不為’無別”可知應(yīng)選“為而無效”。

2.C。這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考查區(qū)別詞義的輕重。

關(guān)注:關(guān)心重視。

關(guān)心:留意,注意。

逐漸:漸漸。

逐步:隨著步履,一步一步地。

關(guān)注事態(tài)的發(fā)展是固定搭配,較書面化。關(guān)心則沒有這成含義!爸饾u”和“逐步”都表示事物形成、發(fā)展的過程緩慢有序,但是“逐漸”多用于慢慢的、自然而然的變化,而“逐步”多用于人為的變化,表示行為或變化有階段性且持續(xù)不斷,相當(dāng)于“一步一步地”。逐步開展工作,強(qiáng)調(diào)了工作的展開循序漸進(jìn),一步一步的進(jìn)行。所以本題選擇C最為恰當(dāng)。

3.B。這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考查區(qū)別詞語的特定方向性。

暴發(fā):突然發(fā)作;突然興起

爆發(fā):突然發(fā)作;突然發(fā)生

撫養(yǎng):供給衣、食、住或其他生活必需品

贍養(yǎng):供給生活所需,特指晚輩供養(yǎng)長輩贍養(yǎng)老人

本題中自然災(zāi)害山洪的發(fā)生用暴發(fā),子女對父母的叫贍養(yǎng),這些都是固定搭配。

4.B。這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考察區(qū)別詞義的范圍和詞語的適用對象等!爸贫ā焙汀爸朴啞眱烧叩氖褂梅秶兴煌!爸贫ā敝付ǔ(法律、規(guī)程、計劃等).如制定憲法、計劃、章程;“制訂”指創(chuàng)制擬定,如制訂漢語拼音方案。題中語言環(huán)境是“反分裂國家法”,因此應(yīng)選“制定”!罢駣^”振作奮發(fā);“震撼”震動搖撼!罢瘛倍嘤糜谥黧w的動搖和揮動.“震”多用于來自自然和客體的震動,題中聾啞演員“精妙絕倫”的表演讓觀眾心靈為之震動.所以用“震撼”!巴七t”指把預(yù)定時間向后改動,“延遲‘’指推遲,二者用法大致相同。

5.C。這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要 考查區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)。

以至:指的是達(dá)到某種程度。

以致:指的是導(dǎo)致某種后果。

委任:指的是任命某人擔(dān)任職務(wù)。

委派:指的是派遣某人做做事,一般是上級對下級的命令。

第一組詞中,根據(jù)語境,后面不是后果,而是一種程度。第二組詞中,文段中面是到學(xué)生管理中。工作,不是一種職務(wù),應(yīng)該用委派。


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