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2011年，北京市首次公務(wù)員實行“一次考試，二次調(diào)劑”的方式，到現(xiàn)在已經(jīng)進行了三年，所謂“一次考試，二次調(diào)劑”即公共科目筆試只考一次，上半年公務(wù)員招考按照公告組織實施;下半年公務(wù)員的招考，面向上半年公務(wù)員公共科目筆試成績合格且未被錄用的考生。
下表是實行“一次考試，二次調(diào)劑”方式以來京考時間節(jié)點匯總：
2013年下半年北京市公務(wù)員二次調(diào)劑面試將于7月29日-31日舉行，比2012年調(diào)劑面試時間提前了兩個多月。2013年京考二次調(diào)劑面試的結(jié)束，同時也意味著2014年京考筆試拉開帷幕。從時間上來講，不管最終2014年京考報名的時間何時開始，都應(yīng)該提前開始2014年京考的備考了。 結(jié)合國考以往考試時間安排，國家公務(wù)員考試報名及考試時間相對固定，一般是在全年的第42周報名，在第48或49周的周末舉行考試。由此推算，2014年國家公務(wù)員考試報名時間還是10月15日前后，而筆試時間也基本可以推定在12月1日前后一周時間�？梢哉f，京考備考和國考備考時間重合較多。在這種情況下，提早著手備考，一次備考，兩次考試，事倍功半。
明確時間：2014年京考筆試提前開幕，與2014年國考時間大面積重合 相信對公務(wù)員考試有所了解的考生都知道，現(xiàn)在公務(wù)員報名人數(shù)逐年增加，而招考人數(shù)并未有實質(zhì)性增長，與此同時，隨著考核機制的不斷完善，考察內(nèi)容也越來越全面，要想脫穎而出，時間的積累是重要的因素。即便沒有入大學(xué)校門就為公務(wù)員考試準備那么夸張的長久戰(zhàn)，也要明確做好2014年備考之前這段時間的突破戰(zhàn)。把握時間突破自我。
五個月的時間總體說來可以分為三個階段： 8月份-9月份基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段 這一階段通過熟悉試題，了解自己的備考水平，結(jié)合做題情況，選擇各具針對性的輔導(dǎo)班。比如自身基礎(chǔ)較好的考生，在這一階段，可以選擇時間始終的精品班和特訓(xùn)班，充分利用培訓(xùn)機構(gòu)對知識點的系統(tǒng)歸納和總結(jié)�；A(chǔ)稍顯薄弱的考生可以選擇時間安排更加充分的紅領(lǐng)集訓(xùn)營，在名師引導(dǎo)下逐步掌握公考體系，把握備考核心知識點。
10月份-11月份強化演練階段 這一階段以做題強化答題速度，靈活運用方法和技巧。這一時期是提高做題速度的最佳時期。在確保準確率的基礎(chǔ)上提高做題速度才是王道。
12月份查缺補漏階段 回歸試題，通過逼真的模考演練，了解當前的備考狀況，并結(jié)合自身的切身掌握水平，確定考場答題順序，并不斷強化這一順序。在此基礎(chǔ)上，對各模塊欠缺的地方加強學(xué)習(xí)。
明確目標：一次備考，兩次考試 一次備考，兩次考試，對于考生而言并不是雙重目標，而是目標的強化。備戰(zhàn)國考對于很多北京的考生而言壓力很大，因此把國考作為京考的一次考試練手，對于京考而言就是一個很大的目標驅(qū)動點。通過國考了解自己京考準備的情況，體驗真實的考試場景，在國考和京考時間差這一剩余的備考時間里，做好京考最后的強化準備。 在整個備考中，也要有階段性的目標，同樣的，結(jié)合備考時間安排，目標也氛圍三個階段：
8月份-9月份熟悉掌握公考到底考什么 公考經(jīng)過近十年的發(fā)展，目前考核體系趨于穩(wěn)定，知識點相對成體系，通過報考培訓(xùn)輔導(dǎo)班，建立對公考怎么考，考什么，建立對公考整體和系統(tǒng)的了解把握。
10月份-11月份強化提高做題速度 公考難在題多時間少，因此需要不斷提高做題速度，第二階段，由于有了前面對知識點的系統(tǒng)把握，此時提高速度可以說是質(zhì)量和速度的雙飛躍，最終形成的一定是實質(zhì)性的大飛躍。這一階段，以套題為對象，分解速度，分析用時，強化速度練習(xí)。
12月份形成個性化備考定勢 定勢在這里不再是通常理解的貶義詞，而是相對褒義的詞匯。在公考中，脫穎而出的不一定是面面俱到，而一定是懂得凸顯自己優(yōu)勢的考生。面臨時間緊題量大的公考，這一特點尤為明顯，各位考生需要的是在最后這一階段確定自己答題順序，并形成定勢，換言之就是個性化自己的答題順序。 以上是結(jié)合時間和目標對2014年國考和京考備考時間和整體簡單介紹，希望能夠拋磚引玉，對各位考生有所啟發(fā)。同時，考德上公培還開設(shè)了種類豐富的2014年京考備考課程(2014年北京公務(wù)員考試筆試招生簡章)各類班型適合水平不同，檔期各異的考生。一句話，定制屬于你自己的公考節(jié)奏和目標，自己把握自己的公考之路! | |||||||||||||||||||||||||||||
40004-20005
