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政法干警考試過程中，行測常識類題目是一個普遍困擾考生的難點。不同于其他科目，常識的難點在于設(shè)置了血多邏輯障礙，令考生在答題過程中無從下手。其實，做好常識問題只需要找對方法，困難就能夠迎刃而解。下面，考德上公培教育匯總了三大方法供考生在解答常識類問題時參考運用。 第一招：反常識思維 例3、下列說法正確的是( ) A、2000年9月15，秋風(fēng)送爽，悉尼奧運會在一派歡樂氣氛中開幕; B、《詩經(jīng)》里的“七月流火”，非常形象的描繪了夏天天氣的炎熱; C、人們經(jīng)常說的“綠色食品”指以綠色植物為主要原料制作的食品; D、水晶和沙子雖然外表差別很大，但它們的主要成分是一樣的。 解析：本題B選項的設(shè)置就是對常識思維的一種否定，很多考生看到“七月流火”這個詞，很容易會想到天氣炎熱。也有一部分比較聰明的考生看到這種解釋 的時候會警惕一下，國家公務(wù)員考試題會考這么簡單嗎?“七月流火”的真實意思，是說在農(nóng)歷七月天氣轉(zhuǎn)涼的時節(jié)，天剛擦黑的時候，可以看見大火星從西方落下去。而D選項水晶和沙子，我們一般會認為不可能一樣，這也是常識思維的一種束縛。提醒考生注意，遇到這種看起來比較簡單的題目，一定注意是不是反常識思維的運用! 第二招：求同存異法 例1、我國民族關(guān)系中的三個離不開是指：( ) A、少數(shù)民族的發(fā)展離不開自身的努力，離不開發(fā)達地區(qū)的幫助，離不開國家政策的支持。 B、漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開。 C、民族關(guān)系的和諧離不開經(jīng)濟發(fā)展，離不開民族政策教育，離不開法制建設(shè)。 D、各民族的團結(jié)離不開共同繁榮，離不開共同發(fā)展，離不開共同進步。 答案：B 解析：本題考查政治常識。1990年8月，******同志視察新疆時強調(diào)“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族”，這個觀點生動地反映了我國各族人民團結(jié)發(fā)展進步的歷史。同時，他又進一步指出：“我們偉大的中華民族，是由五十六個民族構(gòu)成的，在我們祖國的大家庭里，各民族之間的關(guān)系是社會主義的新型關(guān)系，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開。”從而不但充分肯定了“兩個離不開”思想，而且，將其進一步發(fā)展完善為“三個離不開”的思想，所以B項正確。 這樣看來，這個題考查考生對90年代一項民族政策的把握，所以很多考生都覺得考得太難太過了，這道題的正確率是相對較低的。但是，大家仔細分析一下，這個題是有技巧的，A、C、D三項有一個共同的特點，都是在講發(fā)展，只有B項是在講團結(jié)。大家結(jié)合一下目前的民族政策、民族關(guān)系，首先要強調(diào)的必須是團結(jié)! 這是國考的一種出題思路。這種解題技巧適用于考生對題目不能直接做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項后，如果發(fā)現(xiàn)幾個選項表達的意思大致相同或有共同的特征就可以將其排除掉，保留那些差別較大的選擇項，再剩余的選項中進行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。 第三招：兩相矛盾選其一 這類題目會設(shè)置迷惑性較強的選項，看上去很難。其實仔細審題后，會發(fā)現(xiàn)其中兩個選項表達了兩種截然不同的觀點、意見，這樣就可以先把其它兩項排除掉，在互相矛盾的兩個選項中選擇一個。 例2、下列關(guān)于日常生活中的做法，不正確的是：( ) A、為了使用方便和最大限度地利用材料，機器上用的螺母大多是六角形。 B、在加油站不能使用手機，是因為手機在使用時產(chǎn)生的射頻火花很容易引起爆炸，發(fā)生危險。 C、交通信號燈中紅色波被用作停車信號時因為紅色波長最長。 D、家中遇煤氣泄漏事件應(yīng)立即使用房間的電話報警。 解析：分析一下，B項在加油站打手機會爆炸，D項煤氣泄漏應(yīng)該打電話，兩者情景相似，說法截然不同，相互矛盾。在這個題中，A、C兩項就可以直接忽略，不管你知不知道波長最長的是什么，螺母六角形是不是因為最大限度利用材料都不影響你的正確率，答案肯定在B、D之中。 另外，考德上公培需要提醒廣大考生注意的是：一定注意選非的題目，即否定型題干，不正確、不屬于、不對、不包括、不可以、非。這在國考里邊占的題目越來越多。因為否定型題目不僅可以加大考試難度，更可以減輕出題人負擔(dān)，所以今年應(yīng)該也會有很多。 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話”，希望考生們按照正確的方法進行備考，爭取將方法應(yīng)用到解題中，取得理想的成績! |
40004-20005
