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六、筆試 �。ㄒ唬┕P試時(shí)間 筆試時(shí)間為2018年5月26日。具體安排為： 上午9:30—11:00 職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn) 11:00—13:00 綜合應(yīng)用能力（專業(yè)） �。ǘ┕P試科目 筆試科目為職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和綜合應(yīng)用能力（專業(yè)）兩科，按照考試類別分為綜合管理類（A類）、社會(huì)科學(xué)專技類（B類）、自然科學(xué)專技類（C類）、中小學(xué)教師類（D類）、醫(yī)療衛(wèi)生類（E類）、藏醫(yī)藥護(hù)理類（Z類）六類。各考錄職位對(duì)應(yīng)考試科目詳見考錄計(jì)劃表。 此次筆試兩個(gè)筆試科目連續(xù)進(jìn)行考試，中間不間斷。職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)考試時(shí)間為90分鐘，綜合應(yīng)用能力（專業(yè)）考試時(shí)間為120分鐘。兩科科目題本為合訂本，考試開始前發(fā)放，各科答題卡分別發(fā)放。第一科考試時(shí)間截止后，收取第一科考試的答題卡，第二科考試時(shí)間截止后，收取所有發(fā)放的資料。 1、綜合管理類（A類） 《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（A類）》主要測(cè)查應(yīng)試人員從事管理工作密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等；《綜合應(yīng)用能力（專業(yè)）》主要測(cè)查應(yīng)試人員的管理角色意識(shí)、分析判斷能力、計(jì)劃與控制能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力。 2、社會(huì)科學(xué)專技類（B類） 《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（B類）》主要測(cè)查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語運(yùn)用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等；《綜合應(yīng)用能力（專業(yè)）》主要測(cè)查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調(diào)查研究能力、文字表達(dá)能力。 3、自然科學(xué)專技類（C類） 《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（C類）》主要測(cè)查與事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、綜合分析等；《綜合應(yīng)用能力（專業(yè)）》主要測(cè)查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)加工能力、文字表達(dá)能力。考生作答時(shí)可能需要直尺(應(yīng)為無計(jì)算、存儲(chǔ)或通信功能的普通直尺），請(qǐng)考生攜帶以備使用。 4、中小學(xué)教師類（D類） 《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（D類）》主要測(cè)查與中小學(xué)教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。《綜合應(yīng)用能力（專業(yè)）》是針對(duì)中小學(xué)和中專等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位，主要測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決中小學(xué)教育教學(xué)問題的能力。 5、醫(yī)療衛(wèi)生類（E類） 《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（E類）》主要測(cè)查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等�！毒C合應(yīng)用能力（專業(yè)）》主要測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決問題的能力�！毒C合應(yīng)用能力（專業(yè)）》由醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和崗位專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力兩個(gè)部分組成。其中，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分占比60%，所有應(yīng)試人員必答；崗位專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力部分占比40%，具體分為中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床（含口腔、康復(fù)）、藥劑、護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)（含醫(yī)學(xué)影像）、公共衛(wèi)生管理（含衛(wèi)生檢驗(yàn)）六個(gè)類別，應(yīng)試人員應(yīng)根據(jù)報(bào)考崗位設(shè)定的類別選做相應(yīng)類別的試題。 6、藏醫(yī)藥護(hù)理類（Z類） 《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（Z類）》主要測(cè)查與藏醫(yī)（藥）專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等�！毒C合應(yīng)用能力（專業(yè)）》主要測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用藏醫(yī)（藥）、藏醫(yī)護(hù)理相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決問題的能力�！毒C合應(yīng)用能力（專業(yè)）》由藏醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和崗位專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力兩個(gè)部分組成。其中，藏醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)部分占比60%，所有應(yīng)試人員必答；崗位專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力部分占比40%，具體分為藏醫(yī)（藥）、藏醫(yī)護(hù)理（藏醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)占50%、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)知識(shí)占50%）兩個(gè)類別，應(yīng)試人員應(yīng)根據(jù)報(bào)考崗位設(shè)定的類別選做相應(yīng)類別的試題。 �。ㄈ┛紖^(qū)設(shè)置 此次考錄筆試共設(shè)12個(gè)考區(qū)。其中，區(qū)內(nèi)考區(qū)7個(gè)：拉薩、日喀則、山南、林芝、昌都、那曲、阿里；區(qū)外考區(qū)5個(gè)：咸陽、成都、北京、上海、武漢�？忌勺栽高x擇考區(qū)。具體考試地點(diǎn)詳見準(zhǔn)考證。 �。ㄋ模﹦澏ǚ�?jǐn)?shù)線 1、在兩科總分為300分的基礎(chǔ)上，按職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)占30%，綜合應(yīng)用能力（專業(yè)）占70%的比例，合成筆試總成績(jī)（筆試總成績(jī)計(jì)算公式為：職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)成績(jī)÷150×30%×300＋綜合應(yīng)用能力÷150×70%×300）；符合加分條件的考生，在筆試總成績(jī)上直接加分。 2、自治區(qū)考錄領(lǐng)導(dǎo)小組按照自治區(qū)級(jí)、地（市）級(jí)、縣（區(qū)）級(jí)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)招考崗位分別劃定最低控制分?jǐn)?shù)線；按照中等職業(yè)學(xué)校教師、中小學(xué)教師、幼兒園教師、特殊教育學(xué)校教師、中小學(xué)會(huì)計(jì)工作人員、中小學(xué)醫(yī)護(hù)工作人員等招考崗位分別劃定教育系統(tǒng)最低控制分?jǐn)?shù)線。在最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，從筆試總成績(jī)（含加分）高分到低分的順序，按各招考職位分別劃定筆試合格分?jǐn)?shù)線。 3、對(duì)少數(shù)民族考生，視情單獨(dú)劃定筆試合格分?jǐn)?shù)線。 �。ㄎ澹┘臃终� 1、對(duì)在校就讀期間受到省部級(jí)以上部門表彰，獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號(hào)的高校畢業(yè)生，獲得一項(xiàng)（次）的，筆試總成績(jī)加10分；獲得兩項(xiàng)（次）及以上的，每次再各加5分，但筆試總成績(jī)累積加分不得超過20分。 2、對(duì)被評(píng)為2017年我區(qū)縣級(jí)以上“先進(jìn)雙聯(lián)戶”的家庭中符合報(bào)考我區(qū)高校畢業(yè)生公開考錄條件的直系子女予以加分。其中，縣級(jí)“先進(jìn)雙聯(lián)戶”家庭直系子女加5分；地（市）級(jí)“先進(jìn)雙聯(lián)戶”家庭直系子女加10分；自治區(qū)級(jí)“先進(jìn)雙聯(lián)戶” 家庭直系子女加15分。對(duì)被評(píng)為兩項(xiàng)（次）以上“先進(jìn)雙聯(lián)戶”家庭直系子女，按最高分值加分，不累計(jì)加分。 3、對(duì)同時(shí)符合以上加分條件的考生，筆試總成績(jī)累積加分不得超過30分。 符合加分條件的考生須于2018年5月25日前將本人或家庭獲獎(jiǎng)相關(guān)材料提交相關(guān)部門進(jìn)行登記備案。其中，經(jīng)省部級(jí)以上部門表彰獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號(hào)的高校畢業(yè)生到自治區(qū)教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心登記備案（聯(lián)系電話：0891-6599552）；被評(píng)為2017年我區(qū)縣級(jí)以上“先進(jìn)雙聯(lián)戶”的家庭直系子女到自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室登記備案（聯(lián)系電話：0891-6377104）。自治區(qū)教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心和自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室對(duì)考生提交的獲獎(jiǎng)材料進(jìn)行審核，確保加分考生姓名、身份證號(hào)、加分值等信息準(zhǔn)確無誤后，將符合加分條件的考生人員名單和加分情況報(bào)自治區(qū)公務(wù)員局職位管理與考試錄用處匯總。對(duì)符合加分條件的考生，在西藏自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障信息網(wǎng)上進(jìn)行公示。 七、考察政審 考生在報(bào)到和資格復(fù)審前，須填寫《西藏自治區(qū)2018年從高校畢業(yè)生中.公開考錄事業(yè)單位工作人員和專業(yè)技術(shù)人員政審表》，由自治區(qū)考錄辦委托考生畢業(yè)院�；驊艏诘嘏沙鏊ň游瘯�(huì)）或服務(wù)單位對(duì)考生進(jìn)行考察政審。負(fù)責(zé)考察政審的單位或部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好考察政審工作，實(shí)事求是地作出考察結(jié)論，并在政審表上簽署意見、加蓋公章。重點(diǎn)考察考生在反對(duì)分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)等方面的政治表現(xiàn)。對(duì)考察政審不合格的考生，堅(jiān)決不予錄用。 八、體檢 �。ㄒ唬﹫�(bào)考幼教職位筆試合格的考生須參加體檢，體檢時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。體檢費(fèi)用考生自理。對(duì)家庭困難的考生，憑民政部門或?qū)W校出具的相關(guān)證明，免收體檢費(fèi)。體檢工作由區(qū)教育廳負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 �。ǘ﹫�(bào)考其他職位的考生不參加體檢。 九、資格復(fù)審和錄用派遣 �。ㄒ唬┐_定擬錄用人員 報(bào)考幼教職位體檢合格的考生和報(bào)考其他職位筆試合格的考生，確定為擬錄用人員，并對(duì)擬錄用人員名單進(jìn)行公示。 �。ǘ┵Y格復(fù)審和報(bào)到 公示期間未發(fā)現(xiàn)問題的考生，持本人畢業(yè)證、身份證、戶口簿（或戶口遷移證）、政審表、誠(chéng)信報(bào)考承諾書、學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表、就業(yè)報(bào)到證、準(zhǔn)考證的原件及復(fù)印件報(bào)到。學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表從中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（網(wǎng)址：http://www.chsi.com.cn）下載�！段鞑刈灾螀^(qū)2018年從高校畢業(yè)生中.公開考錄事業(yè)單位工作人員和專業(yè)技術(shù)人員政審表》和《誠(chéng)信報(bào)考承諾書》從本次考錄報(bào)名系統(tǒng)下載并打印。具體報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。 擬錄用人員報(bào)到時(shí)，自治區(qū)考錄辦對(duì)其報(bào)考資格進(jìn)行復(fù)審。經(jīng)復(fù)審，考察政審不合格、不符合報(bào)考條件、不誠(chéng)信報(bào)考、不服從組織派遣的人員，取消其錄用資格。資格審查貫穿此次公開考錄工作全過程。 �。ㄈ╀浻门汕� 資格復(fù)審合格者，由自治區(qū)考錄辦負(fù)責(zé)辦理錄用和派遣手續(xù)。
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《密訓(xùn)課堂系列之公共基礎(chǔ)知識(shí)》
密訓(xùn)課堂系列行測(cè)之?dāng)?shù)量關(guān)系+資料分
《密訓(xùn)課堂系列行測(cè)之常識(shí)+言語表達(dá)