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又是一年高校開學季,兩名大學生遭遇電信詐騙導致的悲劇在全社會范圍引起深刻反思,各大高校為此紛紛行動起來強化安全教育,積極意義十分明顯。不過各大高校也有必要反思一下,如果沒有此次電信詐騙悲劇的發(fā)生,帶給人們以當頭棒喝,校園安全教育是否能夠適應(yīng)新的形勢,真正做到與時俱進?假若發(fā)給學生的依舊只是那一張張舊船票,恐怕難以登上信息時代的新客船。 長期以來,各大高校都非常重視安全防護措施和安全教育,通常都會圍繞學生的人身安全、財產(chǎn)安全制定比較周密的規(guī)章制度,并加以嚴格執(zhí)行。只不過計劃趕不上變化,傳統(tǒng)的校園安全防護措施和安全教育,思路往往比較老舊,還是局限于嚴格管理進出人員、遵守作息時間,防火防盜之類的內(nèi)容,但是現(xiàn)在的大學生幾乎人人都有手機、電腦,隨時隨地都能與外界溝通,而且大學生在使用手機、電腦方面,往往比老師、校園管理人員更加得心應(yīng)手,這樣一來無形中就加劇了管理難度和安全隱患。高校希望通過一些傳統(tǒng)的手段,從空間、時間方面下功夫,像過去那樣給大學生提供一個安全、單純的學校生活環(huán)境,無奈樹欲靜而風不止,學生們輕易就能通過手機、電腦與外界廣泛接觸,完全不受空間、時間限制,這就帶來了一些未知的風險。除了遭遇電信詐騙之外,近一段時間以來,還有不少大學生深陷網(wǎng)絡(luò)借貸風波,這些都提醒人們,是時候?qū)鹘y(tǒng)的高校安全防護措施和安全教育進行大幅度變革了。 從已經(jīng)發(fā)生的各類案例看,大學生最難以防范的就是依托于信息技術(shù)開展的電信詐騙和網(wǎng)絡(luò)詐騙,目前高校需要在以下兩個方面做足功課:首先,高校自身要合理運用信息技術(shù),強化校園安全。比如據(jù)媒體報道,北京大學今年開發(fā)了一款名為“北大資助”的APP,北大新生可以憑個人有效信息在APP上申請一個專屬賬號,通過這個APP就能自主完成申請資助的程序�！斑@不僅便捷,而且還省去了電話聯(lián)絡(luò)的環(huán)節(jié),能防止電信詐騙發(fā)生”。其次,高校要在大學生進入校園的那一刻起,就幫助大學生樹立起全面的信息安全觀念,其中的重點在于讓大學生正確認識手機、電腦等,防止過于沉迷。信息技術(shù)的雙刃劍效應(yīng)十分明顯,對于象牙塔中的大學生來說有些防不勝防,要學會用理性客觀的眼光看待信息技術(shù),否則就容易上當受騙。 大學生尚未完全走入社會,心理變化較大,上述兩個方面是相輔相成的,高校不斷推進信息技術(shù)合理合法的運用,實際上就是一堂信息安全的教育啟蒙課程。大學生在反復(fù)使用和熟悉信息技術(shù)的過程中,可以在心理上獲得一定的免疫力。治理和應(yīng)對電信詐騙和網(wǎng)絡(luò)詐騙的工作比較復(fù)雜,高校所要做的只是其中一部分,盡管如此,高校還是需要積極對安全防護措施和安全教育進行更新升級,最大限度提升大學生自身識別、規(guī)避電信詐騙和網(wǎng)絡(luò)詐騙的能力。 小編推薦：2017年國家公務(wù)員考試成公必備手冊 2017年國家公務(wù)員考試筆試培訓輔導簡章
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40004-20005
