目前,越來越多的大學(xué)生村官到各地基層工作以后,充分利用自己的所學(xué)和特長,為建設(shè)新農(nóng)村、服務(wù)群眾、發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)做出了積極貢獻,也以當(dāng)今大學(xué)生獨有的熱情和責(zé)任感為新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)注入了更多活力;同時自身素質(zhì)也得到鍛煉和提高,成為各地農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的新生力量。 近日,在一次大學(xué)生村官座談會上,筆者聽到許多大學(xué)生都有這樣的感受:“在基層工作,要干好工作光靠熱情還不夠,必須要學(xué)會當(dāng)?shù)匾恍┟袼缀蜕盍?xí)慣,這樣才能拉近群眾距離,被接受和認可!钡拇_如此,大學(xué)生村官要想更好地適應(yīng)和促進基層各項工作的順利開展,掌握適合基層環(huán)境特點的一些工作方法,筆者認為,大學(xué)生村官有必要適當(dāng)學(xué)會或掌握四種“語言”: 一是地方語。所謂地方語即方言,為了盡快與村民群眾打成一片,大學(xué)生村官到基層工作以后應(yīng)盡快學(xué)會當(dāng)?shù)胤窖,理解其?nèi)涵,為自己與村民群眾的溝通打下堅實的基礎(chǔ)。 二是肢體語。為了方便基層工作,大學(xué)生村官應(yīng)盡快學(xué)會當(dāng)?shù)乩习傩崭捉邮艿闹w語言。在處理基層工作過程中,一個眼神、一個動作都會有特殊的效果,運用恰當(dāng),能夠收到事半功倍的效果。 三是玩笑語。在基層工作的干部,有時為了活躍氣氛,拉近與村民群眾的距離,玩笑逗樂很有用處,如果大學(xué)生村官能夠融入其中,恰如其分地應(yīng)用玩笑話,更容易開展基層工作。 四是夸獎?wù)Z。為了讓村民群眾很好地配合某項工作,適當(dāng)?shù)乜洫労唾澝滥承┯型、識大局、能帶頭的群眾,能夠讓他們在開展某些有難度、村民有抵觸情緒的工作時起到模范帶頭作用,使上級安排的各項工作得到很好的貫徹和落實。所以學(xué)會使用夸獎?wù)Z,也是大學(xué)生村官開展工作的法寶。
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